這次參加的成長營對我而言幫助很大。課程法師與講師們所說的，剛好都是目前我所需要的，解決了我心中的疑惑並且確定目前所走的路是沒錯的。

在我參加活動的第一天，總本山環境的舒適凸顯了我的不放鬆與緊繃。另一方面，今年暑期參加完兒童營義工之後，我同時覺察到自己在接觸佛法後，腦中多了另一個系統。這另外的系統使我看待事情不容易看到重點，且在判斷事情時覺得佛法與世俗觀念易產生矛盾。這讓我心中有了不少疑惑，楊蓓老師在課程中分享的內容，我在兩個月前左右便在實行了。在面對私利與公益兩個系統的矛盾中，我開始嘗試不再把事情的正負值當作是損益表，而是當作一個點，只是位置不同。而這些點會隨著時間與空間的變化而產生改變。花開花謝，開的是花，謝掉的花也是花，只是換了型態成為春泥。如何把這些事物當作是這個剎那的點，然後在空間與時間中看到私利與公益的共同性，讓這些點在空間中佈滿，隨著時間成為線，不斷開展編織成網形成空間，如何讓公益與私利達成和諧並且統一成為一件事，這是我目前在做的事情。但我不確定我的作法是否正確，聽完楊蓓老師的課後，我對我目前所思所行的有了信心。
 
在活動中與各地法青交流時，有一位法老義工分享著他當法青的經驗。使我想到了我當初入法鼓山是為了修行；而我加入法青是因為寶雲寺的師兄師姐不斷推薦，還有台中法青的積極熱情邀約，不然我不會進來法青。冷眼看世的我與熱情如火的法青團隊是有些許距離的。這距離在我平時參與其它會團義工時是沒有的。對我而言在其它會團做義工時，只需要單純的把手頭事做好，但在法青義工不僅要把事做好，同時需兼顧維繫團體關係。在這種狀況下社交頻率變高，人的距離較近了，在我而言是有點麻煩甚至可說是困難的。我不是一個能面面俱到的人，較擅長的是處理事務面向而非人事面向。但到法青後有種跳出舒適圈的感覺，若是沒到法青我想我不會和這麼多同年齡層的接觸。想到就有種感慨，好像很久沒和年輕人說話的感覺。因為法青讓我逝去的青春好像踩了一點煞車，能夠停下來看這年齡應當欣賞的風景。

在這次的課程中最有共鳴的除了楊蓓老師的互動分享之外，便是惠敏校長的課程了。去年我媽問我:你這三年的目標是甚麼？我說我要調整我看世界的方式，依佛教而言便是建立正見。我想看到真相，看透世界的本質。而惠敏校長課程中也提及生活中練習看見實相本質是最重要的。聽到這，使我更加的確信我所給自己的功課與目標是沒錯的。而與常寬法師問答互動過程中，讓我最受用的便是他提到師父在面對大眾時便用使用默照，所有的人都在他的心中，這非常的受用。這是實在的把方法用在實務上，這很有趣。因著常寬法師的分享，我給自己多了一項有意思的功課。然後將常寬法師所分享對「敬」的練習，能使我對自己要求的功課更完整。既然萬事萬物皆在自己心中，如不敬事物，不就是不敬自己了嗎？「人必自輕而後人輕之」我想就是這樣來的吧！

在成長營期裡，體驗朝山拜觀音後，心中便有種感覺，我似乎是為了拜觀音而來。深深思考後發覺觀音仍在山上而不在我心中。如何讓觀音在我心中而不是在山上仍有很大的修行空間。想起聖嚴師父所言：「拜觀音，學觀音，做觀音。」我已拜了觀音，眼下該學觀音了。